处于初中阶段的孩子初一是道坎、初二是个坡、初三是座峰。假如孩子没有爬上初二的坡，那么在初三登峰时必定是十分困难的。跟着孩子初二的学习使命加剧许多孩子无法及时习惯，尤其是英语成果一路下滑。那么，孩子初二了英语成果差怎么办？
孩子初二了英语成果差怎么办
1、把握适宜的学习方法
这关于初二的孩子来说尤为重要，由于初二是一个转折点一同也是表现许多孩子成果终究怎么的一年。初二的孩子想要学好英语那么单词便是第一个大关，在背单词的时分是没有捷径可走的，所以这需求靠孩子的尽力。除了单词外，还要注重孩子英语的发音。
2、规矩英语学习态度
学习英语肯定是没有太多捷径可走的，所以家长要让孩子意识到这方面。想要进步英语成果孩子需求尽力学习，想要到达游刃有余的程度也需求下苦功夫。孩子在学习英语的时分最忌讳三天打鱼两天晒网这种学习形式，其实在英语语法方面，有许多方面都是与中文句子互通的，仅仅由于外国人和中国人思想不同所以有些当地也不太相同。
3、有要点地回忆单词
英语是一个需求不断堆集常识的学科，第一点让孩子搞定单词是要害。所以家长要催促孩子从现在开始要背中考单词，并且要提前背单词，提前背不只能够帮孩子温习稳固之前学过的单词并且还能提前备战中考，节省了初三的温习时刻。背单词是一件比较单调的工作，所以必定要进步功率，在最短的时刻背最重要的单词。
4、边温习边回忆
孩子初二英语成果差，归根到底仍是初一的基础常识把握得不牢。单词作为英语的重要常识一点也不能让孩子犯模糊。家长要求孩子从现在开始就选本单词书趁早背起来，这样的话能够温习到学过的单词也能提前了解正在学和即将学的单词。
5、词汇量是阅览的底子
学习英语要让孩子学会阅览，要注重词汇的识记与使用。记的时分要让孩子留意依照发音去记并分类回忆，比方提到运动让孩子把会想到的单词都罗列一同，构成自己的思想导图去回忆会更快。回忆是要留意重复回忆，让孩子第二天学习新常识前要先回忆前一天学到的，第三天学习的时分要回故前一两天学过的，以此类推。
到了初二阶段孩子英语差是有方法弥补的，在此之间孩子需求家长的鼓舞、教师的教训和洽的学习方法，所以家长必定要让孩子规矩自己的学习态度，把握适宜孩子的学习方法，才干愈加有用的进步英语成果。
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